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      CONSERVA BCS, CON MÁS DE 120 MIL ALUMNOS, COBERTURA UNIVERSAL EN PRIMARIA Y SECUNDARIA

      por Redacción
      13 noviembre, 2023
      en La Paz
      ELEMENTOS DE LA POLICÍA ESTATAL PARTICIPAN EN OPERATIVO DE SEGURIDADBAJA MIL 2023

      • Además, se han impartido cursos a más de 9 mil docentes sobre la NEM y la prevención de conductas violentas

      En su segundo año, la administración del gobernador Víctor Manuel Castro Cosío ha logrado, a través de la Secretaría de Educación Pública, conservar la cobertura universal en los niveles de primaria, con una matrícula de 82 mil 539, y secundaria, con 40 mil 339 alumnas y alumnos, informó la titular de SEP en la entidad, Alicia Meza Osuna.

      Recordó que el resguardo sanitario por elcovid–19 causó que más de 40 mil estudiantesperdieran contacto con sus centros escolares, situación hoy superada gracias a maestras y maestros que sumaron esfuerzos con directores y supervisores para lograr el retorno a las aulas de las niñas, niños y adolescentessudcalifornianos.

      La maestra Meza Osuna destacó que, a la par de las estrategias de recuperación académica, se ofrecen talleres sobre la Nueva Escuela Mexicana y otros encaminados a fomentar valores para prevenir el uso de drogas y las conductas violentas; en esos cursos han participado más de 9 mil docentes, dijo y añadió que con el mismo objetivo se organizan frecuentes actividades artísticas y deportivas.

      También hizo referencia a que en el presente año lectivo comenzó en preescolar, primaria y secundaria la aplicación de los planes, programas de estudio y materiales de la Nueva Escuela Mexicana, que busca transformar la sociedad a través del proceso educativo, el cualse desarrolla de acuerdo con los contextos sociales y las necesidades de las y los estudiantes.

      Comentó la funcionaria estatal que la institución a su cargo diseñó estrategias de acompañamiento para que los equipos técnicos de los diferentes niveles educativos trabajen directamente con los colectivos escolares, en apoyo a su formación continua y autonomía didáctica, e hizo un llamado a los miembros de las comunidades escolares y sociales para que se comprometan en el proceso transformador de la educación pública.

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      Redacción

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